“共享奶奶”与孩童的“朝夕相伴”
“共享奶奶”与孩童的“朝夕相伴”
“共享奶奶”与孩童的“朝夕相伴”来源:人民日报(rénmínrìbào)海外版
“共享奶奶(nǎinǎi)”在接送小朋友。
人民网记者 郭 扬摄(yángshè)
“共享奶奶”在洋洪社区党群(dǎngqún)服务中心教小朋友画画。
“共享奶奶”正在制作青团,准备分发给社区老人(lǎorén)。
奶奶(nǎinǎi)(nǎinǎi)也能“共享”?在浙江,探索创新“一老一小”服务体系过程中,“共享奶奶”模式应运而生。宁波、杭州、嘉兴等地(dì)相继通过这种(zhèzhǒng)“朝夕相伴”的长效机制,缓解双职工家庭育儿压力,同时激活老年群体的社会价值,探索基层自治新模式。
下午4时刚过,浙江省(zhèjiāngshěng)杭州市上城区东城幼儿园快乐园区的围墙外(wài)几位身着粉色马甲(mǎjiǎ)的奶奶正翘首等候,她们手持接送牌,目光紧盯(jǐndīng)着园门,马甲背面的“共享奶奶”4个醒目大字下方,还绣着一道“笑容”。
不一会儿,放学铃声响起,孩子们纷纷涌向(yǒngxiàng)门口。奶奶们迅速锁定今天要接的几个孩子,牵起他们的小(xiǎo)手,组织队伍排成一列“小火车”,向着社区(shèqū)的方向前进。
九堡街道(jiēdào)九华社区的外来务工人员约占社区常住人口的1/5,对于来杭就业、创业的80后、90后宝妈宝爸来说(shuō),“接送难”一度成了“老大难”问题。“很多双职工家庭(jiātíng)没有时间接送孩子,或者家长临时有事需要找人(zhǎorén)帮忙,于是我们就召集了几位热心的‘共享奶奶’。”社区党总支书记毕功庆(bìgōngqìng)说。
“共享奶奶”来自九华社区(shèqū)的退休居民(jūmín)群体,年龄最小的50岁,最大的65岁。有需求的居民会首先联系社区中心(zhōngxīn),随后社区中心协调“共享奶奶”的时间安排。经过四五个月的运作,“共享奶奶”逐渐发展成为一个持续性的服务机制。她们实行轮班制度,在需要接送孩子时,通常会根据一位奶奶负责3到(dào)4名孩子的比例进行(jìnxíng)任务分配。截至目前,九华社区“共享奶奶”已经接送了上百次(bǎicì)。
就在离九华社区不远(bùyuǎn)的萧山区新街街道新宜社区,同一时间(tóngyīshíjiān),“共享(gòngxiǎng)奶奶”也忙碌起来。“从第一次接送到今天已经快(kuài)两年了。”今年53岁的冯琴是“共享奶奶”之一。当时在微信公众号(hào)上看到招募信息,她心想反正占不了多少时间,而且也能给(gěi)退休生活增加点(diǎn)色彩,便报了名。现在,社区将“共享奶奶”分成两组,轮班接孩子。到2024年底,“共享奶奶”志愿者团队已经为社区小朋友提供了3472人次的服务。
在嘉兴国家高新区(高照街道)秀清社区,奶奶们还扮演起(qǐ)了“共享女儿”“共享妹妹(mèimèi)”的角色。
“招募队员时,大家都很踊跃,自告奋勇接龙报名。”今年62岁的陈英去年9月加入了“共享奶奶”队伍,并担任了队长一职。因为(yīnwèi)性格开朗又善于言辞,总能让社区中(zhōng)高龄老人(lǎorén)和小朋友们笑逐颜开。“对于小朋友来讲,我们是‘共享奶奶’,对老人来讲我们是‘共享女儿’‘共享妹妹’。能够发挥我们的余热,为社区建设贡献力量(gòngxiànlìliàng),对我们来说(láishuō)也觉得(juéde)很开心。”陈英说。
“秀清(xiùqīng)社区是(shì)个老龄化较为严重的社区,常住人口中15%是老年人,其中80岁以上的高龄老人超过150位。”秀清社区党委书记柳恩峰表示(biǎoshì),探访老人是“共享奶奶”项目的主要任务之一,“通过这些(zhèxiē)访问,志愿者团队也(yě)成了民情的传递者,将老人们的需要(xūyào)反映给社区,社区再对这些诉求做好记录,从而纳入‘民情一本账’工作流程中。”
低龄老人化身(huàshēn)社区“多面手”
下午4时半,新宜社区活动中心摇身一变,成为临时晚托班。阳光透过窗户洒在长桌上,彩笔、画纸和积木随意地摆放着(bǎifàngzhe)。一位奶奶坐在孩子们中间,轻声细语地讲述着绘本故事(gùshì)《比尔的(de)气球(qìqiú)之旅》。随着故事的推进,孩子们或屏息凝神,或兴奋地手舞足蹈。
除了(chúle)接送,“共享奶奶”如今还会利用托育的时间给小朋友们(men)上几节兴趣课。
“平日在家(zàijiā)闲暇较(jiào)多,退休后的生活似乎缺少了(le)一些乐趣。”徐惠琴,作为“共享奶奶”的一员,一直都对新宜社区活动充满热情。对她而言,与孩子们相处的时光远比独自在家时快乐,让(ràng)她觉得自己都变得年轻了。
“我们邀请了专业的老师,为‘共享奶奶’提供辅导(fǔdǎo),目的就是让她们(tāmen)能够(nénggòu)带给孩子们更高质量的陪伴,同时也能丰富平时的生活。”新宜社区党支部书记周海芳告诉记者。
台州市路桥区路北街道(jiēdào)洋洪社区的“共享奶奶”同样多才多艺。从非洲鼓、唱歌、舞蹈到非遗技艺和DIY手作,孩子们的课后时间在“共享奶奶”的陪伴下(xià),也变得丰富了起来(qǐlái)。
“‘共享奶奶’制度形成前,社区会在(zài)暑期组织开展托管班,很多热心居民都愿意来管理这些小朋友,慢慢地越来越多的人加入进来。”洋洪社区党总支书记(shūjì)解晓娜告诉记者,去年秋天“共享奶奶”志愿服务队正式(zhèngshì)成立(chénglì),服务范围也从寒暑假期的托管延伸到(dào)我们每天的接送服务。
“我们新时代(shídài)的老人(lǎorén)可不满足于平时唠唠嗑,打打牌哩!”洋洪社区“共享奶奶”王菊琴(wángjúqín)信心满满,“正好社区有夜校培训,我们可以把社区夜校学到的技艺教给孩子们。”
在秀清社区,为了能让“共享奶奶”能够更高效、专业地(dì)开展助老志愿服务,社区专门请专业人员为“共享奶奶”开展培训。培训内容(nèiróng)包括基本的医疗器材操作以及一些必要的急救技能,目的(mùdì)是让这些热心的志愿者能够更好地服务于(yú)社区的老年人。
柳恩峰表示,通过(tōngguò)这样(zhèyàng)的培训,不仅能够提升“共享奶奶”的专业技能,还(hái)能增强她们在服务过程中的自信心。此外,社区还计划在未来继续为她们提供更多的专业培训(zhuānyèpéixùn),包括更高级的急救技能和心理辅导等,以期让这支队伍越来越专业,能够成为基层治理中的中坚力量。
“盆景”如何变“森林(sēnlín)”
一头牵着“朝阳”,一头连着“夕阳”,“共享(gòngxiǎng)奶奶”不仅(bùjǐn)缓解了双职工家庭的育儿焦虑,还创造了人与人之间更多可能。
宁波市鄞州区清泉社区有1200多户双职工家庭,超1/4家庭有低龄儿童。自2019年起,“共享奶奶”志愿服务队已帮助600多名(míng)儿童;台州市路北街道洋洪社区的“共享奶奶”队伍由8名退休女性(nǚxìng)组成,她们每天下午接孩子,并提供(tígōng)(tígōng)绘画(huìhuà)、音乐等陪伴,服务36户双职工家庭;杭州市上城区九华社区的“共享奶奶”则提供课后辅导和手工教学,社区还为她们提供专业培训(zhuānyèpéixùn),推动服务专业化……
眼下,“共享奶奶”正在突破地域局限,从“社区(shèqū)盆景”成长为(wèi)“治理森林”。
洋洪社区(shèqū)的(de)(de)“共享奶奶”周玲珍,一位拥有数十年丰富经验的幼儿园老师,当她看到社区发出的招聘通知时,便毫不犹豫地加入了这个(zhègè)队伍。她希望能够利用自己的专业知识,对社区里的小朋友们在习惯养成以及兴趣爱好的培养上,产生积极而正面的影响。
周玲珍表示,社区活动在熟悉的环境中进行,不仅让(ràng)家长们放心,小朋友与奶奶(nǎinǎi)之间的互动也大大增强了(le)社区的情感联结,让整个社区变得更加温馨和谐。
洋洪社区的“共享奶奶”项目还引入“时间(shíjiān)银行”模式,志愿者(zhìyuànzhě)服务时间可存储并兑换未来养老服务,形成“低龄(dīlíng)存时间、高龄(gāolíng)换服务”的互助循环,这一机制吸引更多老年人参与,同时推动社区公益的可持续发展。
“对于参加志愿服务的奶奶,我们会根据服务时(shí)间来减免夜校(yèxiào)的学费,在社区食堂用餐时也可以享受折扣。”解晓娜说。
在清泉社区,“共享(gòngxiǎng)奶奶”袁佩君因接送邻居孩子引发(yǐnfā)社区效仿,最终形成58人的“共享奶奶”团队,而(ér)受助家庭则自发组建“反哺联盟”,周末为独居老人送菜、维修,形成“老幼互助—代际反哺”的情感闭环,这也(yě)让这一机制能够长效开展。
而周玲珍(zhōulíngzhēn)、袁佩君(yuánpèijūn)的故事,只是“共享奶奶”模式的一个缩影,她们展现(zhǎnxiàn)了老年群体通过志愿服务实现社会价值再创造的可能性。也只当有(yǒu)了机制保障、政策托举后,这些个体善举才能最终长成“盆景成林”。(本报记者 窦瀚洋)
《人民日报海外版(bǎn)》(2025年06月16日第05版)


来源:人民日报(rénmínrìbào)海外版
“共享奶奶(nǎinǎi)”在接送小朋友。
人民网记者 郭 扬摄(yángshè)
“共享奶奶”在洋洪社区党群(dǎngqún)服务中心教小朋友画画。
“共享奶奶”正在制作青团,准备分发给社区老人(lǎorén)。
奶奶(nǎinǎi)(nǎinǎi)也能“共享”?在浙江,探索创新“一老一小”服务体系过程中,“共享奶奶”模式应运而生。宁波、杭州、嘉兴等地(dì)相继通过这种(zhèzhǒng)“朝夕相伴”的长效机制,缓解双职工家庭育儿压力,同时激活老年群体的社会价值,探索基层自治新模式。
下午4时刚过,浙江省(zhèjiāngshěng)杭州市上城区东城幼儿园快乐园区的围墙外(wài)几位身着粉色马甲(mǎjiǎ)的奶奶正翘首等候,她们手持接送牌,目光紧盯(jǐndīng)着园门,马甲背面的“共享奶奶”4个醒目大字下方,还绣着一道“笑容”。
不一会儿,放学铃声响起,孩子们纷纷涌向(yǒngxiàng)门口。奶奶们迅速锁定今天要接的几个孩子,牵起他们的小(xiǎo)手,组织队伍排成一列“小火车”,向着社区(shèqū)的方向前进。
九堡街道(jiēdào)九华社区的外来务工人员约占社区常住人口的1/5,对于来杭就业、创业的80后、90后宝妈宝爸来说(shuō),“接送难”一度成了“老大难”问题。“很多双职工家庭(jiātíng)没有时间接送孩子,或者家长临时有事需要找人(zhǎorén)帮忙,于是我们就召集了几位热心的‘共享奶奶’。”社区党总支书记毕功庆(bìgōngqìng)说。
“共享奶奶”来自九华社区(shèqū)的退休居民(jūmín)群体,年龄最小的50岁,最大的65岁。有需求的居民会首先联系社区中心(zhōngxīn),随后社区中心协调“共享奶奶”的时间安排。经过四五个月的运作,“共享奶奶”逐渐发展成为一个持续性的服务机制。她们实行轮班制度,在需要接送孩子时,通常会根据一位奶奶负责3到(dào)4名孩子的比例进行(jìnxíng)任务分配。截至目前,九华社区“共享奶奶”已经接送了上百次(bǎicì)。
就在离九华社区不远(bùyuǎn)的萧山区新街街道新宜社区,同一时间(tóngyīshíjiān),“共享(gòngxiǎng)奶奶”也忙碌起来。“从第一次接送到今天已经快(kuài)两年了。”今年53岁的冯琴是“共享奶奶”之一。当时在微信公众号(hào)上看到招募信息,她心想反正占不了多少时间,而且也能给(gěi)退休生活增加点(diǎn)色彩,便报了名。现在,社区将“共享奶奶”分成两组,轮班接孩子。到2024年底,“共享奶奶”志愿者团队已经为社区小朋友提供了3472人次的服务。
在嘉兴国家高新区(高照街道)秀清社区,奶奶们还扮演起(qǐ)了“共享女儿”“共享妹妹(mèimèi)”的角色。
“招募队员时,大家都很踊跃,自告奋勇接龙报名。”今年62岁的陈英去年9月加入了“共享奶奶”队伍,并担任了队长一职。因为(yīnwèi)性格开朗又善于言辞,总能让社区中(zhōng)高龄老人(lǎorén)和小朋友们笑逐颜开。“对于小朋友来讲,我们是‘共享奶奶’,对老人来讲我们是‘共享女儿’‘共享妹妹’。能够发挥我们的余热,为社区建设贡献力量(gòngxiànlìliàng),对我们来说(láishuō)也觉得(juéde)很开心。”陈英说。
“秀清(xiùqīng)社区是(shì)个老龄化较为严重的社区,常住人口中15%是老年人,其中80岁以上的高龄老人超过150位。”秀清社区党委书记柳恩峰表示(biǎoshì),探访老人是“共享奶奶”项目的主要任务之一,“通过这些(zhèxiē)访问,志愿者团队也(yě)成了民情的传递者,将老人们的需要(xūyào)反映给社区,社区再对这些诉求做好记录,从而纳入‘民情一本账’工作流程中。”
低龄老人化身(huàshēn)社区“多面手”
下午4时半,新宜社区活动中心摇身一变,成为临时晚托班。阳光透过窗户洒在长桌上,彩笔、画纸和积木随意地摆放着(bǎifàngzhe)。一位奶奶坐在孩子们中间,轻声细语地讲述着绘本故事(gùshì)《比尔的(de)气球(qìqiú)之旅》。随着故事的推进,孩子们或屏息凝神,或兴奋地手舞足蹈。
除了(chúle)接送,“共享奶奶”如今还会利用托育的时间给小朋友们(men)上几节兴趣课。
“平日在家(zàijiā)闲暇较(jiào)多,退休后的生活似乎缺少了(le)一些乐趣。”徐惠琴,作为“共享奶奶”的一员,一直都对新宜社区活动充满热情。对她而言,与孩子们相处的时光远比独自在家时快乐,让(ràng)她觉得自己都变得年轻了。
“我们邀请了专业的老师,为‘共享奶奶’提供辅导(fǔdǎo),目的就是让她们(tāmen)能够(nénggòu)带给孩子们更高质量的陪伴,同时也能丰富平时的生活。”新宜社区党支部书记周海芳告诉记者。
台州市路桥区路北街道(jiēdào)洋洪社区的“共享奶奶”同样多才多艺。从非洲鼓、唱歌、舞蹈到非遗技艺和DIY手作,孩子们的课后时间在“共享奶奶”的陪伴下(xià),也变得丰富了起来(qǐlái)。
“‘共享奶奶’制度形成前,社区会在(zài)暑期组织开展托管班,很多热心居民都愿意来管理这些小朋友,慢慢地越来越多的人加入进来。”洋洪社区党总支书记(shūjì)解晓娜告诉记者,去年秋天“共享奶奶”志愿服务队正式(zhèngshì)成立(chénglì),服务范围也从寒暑假期的托管延伸到(dào)我们每天的接送服务。
“我们新时代(shídài)的老人(lǎorén)可不满足于平时唠唠嗑,打打牌哩!”洋洪社区“共享奶奶”王菊琴(wángjúqín)信心满满,“正好社区有夜校培训,我们可以把社区夜校学到的技艺教给孩子们。”
在秀清社区,为了能让“共享奶奶”能够更高效、专业地(dì)开展助老志愿服务,社区专门请专业人员为“共享奶奶”开展培训。培训内容(nèiróng)包括基本的医疗器材操作以及一些必要的急救技能,目的(mùdì)是让这些热心的志愿者能够更好地服务于(yú)社区的老年人。
柳恩峰表示,通过(tōngguò)这样(zhèyàng)的培训,不仅能够提升“共享奶奶”的专业技能,还(hái)能增强她们在服务过程中的自信心。此外,社区还计划在未来继续为她们提供更多的专业培训(zhuānyèpéixùn),包括更高级的急救技能和心理辅导等,以期让这支队伍越来越专业,能够成为基层治理中的中坚力量。
“盆景”如何变“森林(sēnlín)”
一头牵着“朝阳”,一头连着“夕阳”,“共享(gòngxiǎng)奶奶”不仅(bùjǐn)缓解了双职工家庭的育儿焦虑,还创造了人与人之间更多可能。
宁波市鄞州区清泉社区有1200多户双职工家庭,超1/4家庭有低龄儿童。自2019年起,“共享奶奶”志愿服务队已帮助600多名(míng)儿童;台州市路北街道洋洪社区的“共享奶奶”队伍由8名退休女性(nǚxìng)组成,她们每天下午接孩子,并提供(tígōng)(tígōng)绘画(huìhuà)、音乐等陪伴,服务36户双职工家庭;杭州市上城区九华社区的“共享奶奶”则提供课后辅导和手工教学,社区还为她们提供专业培训(zhuānyèpéixùn),推动服务专业化……
眼下,“共享奶奶”正在突破地域局限,从“社区(shèqū)盆景”成长为(wèi)“治理森林”。
洋洪社区(shèqū)的(de)(de)“共享奶奶”周玲珍,一位拥有数十年丰富经验的幼儿园老师,当她看到社区发出的招聘通知时,便毫不犹豫地加入了这个(zhègè)队伍。她希望能够利用自己的专业知识,对社区里的小朋友们在习惯养成以及兴趣爱好的培养上,产生积极而正面的影响。
周玲珍表示,社区活动在熟悉的环境中进行,不仅让(ràng)家长们放心,小朋友与奶奶(nǎinǎi)之间的互动也大大增强了(le)社区的情感联结,让整个社区变得更加温馨和谐。
洋洪社区的“共享奶奶”项目还引入“时间(shíjiān)银行”模式,志愿者(zhìyuànzhě)服务时间可存储并兑换未来养老服务,形成“低龄(dīlíng)存时间、高龄(gāolíng)换服务”的互助循环,这一机制吸引更多老年人参与,同时推动社区公益的可持续发展。
“对于参加志愿服务的奶奶,我们会根据服务时(shí)间来减免夜校(yèxiào)的学费,在社区食堂用餐时也可以享受折扣。”解晓娜说。
在清泉社区,“共享(gòngxiǎng)奶奶”袁佩君因接送邻居孩子引发(yǐnfā)社区效仿,最终形成58人的“共享奶奶”团队,而(ér)受助家庭则自发组建“反哺联盟”,周末为独居老人送菜、维修,形成“老幼互助—代际反哺”的情感闭环,这也(yě)让这一机制能够长效开展。
而周玲珍(zhōulíngzhēn)、袁佩君(yuánpèijūn)的故事,只是“共享奶奶”模式的一个缩影,她们展现(zhǎnxiàn)了老年群体通过志愿服务实现社会价值再创造的可能性。也只当有(yǒu)了机制保障、政策托举后,这些个体善举才能最终长成“盆景成林”。(本报记者 窦瀚洋)
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